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108年初等五等【行政學大意】(篇章架構完整.全新試題精析)

108年初等五等【行政學大意】(篇章架構完整.全新試題精析)
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推薦商品

書號:AC18

出版社:鼎文書局

校閱:全道豐
編者:程續

版次:21版

規格:17*23.4cm

裝訂:平裝

頁數:672

ISBN:978-957-0458-94-7

出版日期:2018年08月

適用考試
  • 庫存狀態:
  • 充足(>10)

書籍簡介

☆初等五等推薦首選用書☆
☆依據最新命題大綱編寫☆
☆一本精讀囊括核心考點☆

☆最新相關試題精準解析☆

第一部分 內容精要
依照考試院公布命題大綱進行編修與精要整理,建立四篇14章的體系化架構,強化考生對於行政學相關理論與實務運作的理解與吸收。

  1. 精闢重點提示:
    揀選各行政學各理論與實務之重點,編彙成體系化的表格整理,一則協助您迅速了解各章的基礎概念與架構體系;二則便於您考前進行重點複習之用。
  2. 剖析內容精要:
    依據命題大綱及命題趨勢,將行政學大意重新編成理論、組織、管理、實務四大範疇,將理論發展與實務運作依序鋪陳、緊緊相扣,由淺入深協助考生釐清理論與實務之關係,建立思想脈絡與架構。
  3. 考古即刻演練:
    於各節後附上最新相關試題,供考生即時演練以強化吸收記憶效果,並能掌握考試命題之題型趨勢,達事半功倍之效。
  4. 試題小試身手:
    於每章的最後,依據近年命題趨勢精心編選模擬試題,供考生立即測試學習成果,並能協助找出尚未熟習之處作重點加強。

第二部分 歷屆試題與解析
  本書收錄103~107年初等、地特、原民及身障等試題(部分試題置於VIP專區內),並附有命題配分表與完整解析。正所謂「鑑往知來」,透過考古題之研習及演練,能使考生之實力更進一步強化,並能全盤掌握近年命題重點。


※ 應試要領 ※

  • 由於初等五等的行政學大意出題範圍較廣,從跨時期的理論比較到細微的法規命令都有可能命題;因此單靠背誦強記已然不足以應付這門考科了!在下建議於準備考試時,先透過本書提供的重點綱要,對理論脈絡與實務制度間的關聯與比較,作一系統性的綱要理解。務必先建立初步且整體性的概念與認知,再進行偏記憶性的背誦,必能加倍背誦效率且避免關聯、比較上的紊亂與迷失。如此由廣而深、由深而博的準備方式,必定能在考試中應變自如、大有斬獲。
  • 歷屆試題的演練是非常重要的,因為各種不同的考試,命題委員會有不同的偏好。故勤做相關考古題,除了可以看出命題趨勢,更可了解命題委員對於題型的偏好。尤其初等考試重複出題的機率可說是相關考試之首,因此本書將歷屆試題依其命題出處製作命題配分表,讓您於研讀之時能參考命題脈絡,同時熟悉答題方式與重點,加倍記憶,無往不利

目錄

PART1內容精要
第1篇 行政學基本概念/3
第  1  章 導 論3
第  2  章 早期理論發展26
第  3  章 行政國與行政文化60
第  4  章 近期理論新發展76
第2篇 行政組織分析/124
第  5  章 組織理論的分析124
第  6  章 組織結構分析168
第  7  章 我國行政組織體制203
第3篇 行政管理與運作/229
第  8  章 行政革新229
第  9  章 行政管理技術255
第10章 績效、激勵與領導301
第11章 倫理、中立與責任342
第4篇 行政實務與制度/373
第12章 財務行政概論373
第13章 人事行政概論404
第14章 公共政策概論447

PART 2歷屆試題與解析
100-103年初等、100-102年地方五等及100-103年特種考試原住民族及
身心障礙人員「行政學大意」試題(使用期限12個月)VIP讀者學習專區

103年特種考試地方政府公務人員(五等)考試「行政學大意」試題525
104年公務人員初等考試「行政學大意」試題537
104年特種考試地方政府公務人員(五等)考試「行政學大意」試題549
105年公務人員初等考試「行政學大意」試題564
105年特種考試地方政府公務人員(五等)考試「行政學大意」試題578
106年公務人員初等考試「行政學大意」試題594
106年特種考試地方政府公務人員(五等)考試「行政學大意」試題614
107年公務人員初等考試「行政學大意」試題634

勘誤增補

更新日期類別書名與版次
2017-07-06 書籍勘誤 行政學大意(19版)
2017-05-03 書籍勘誤 行政學大意(19版)
2010-06-30 書籍勘誤 (AC18)行政學大意(99/05/20十四版)勘誤(14版)
2009-11-19 書籍勘誤 (AC18)行政學大意(98/3/23十三版)勘誤(13版)
2009-01-06 書籍勘誤 (AC18) 行政學大意(97年5月19日11版.97年12月15日11版2刷)勘誤(11版)

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